Выставка "Красота каллиграфии" открылась в эти дни в ГБОУ школе №83 Выборгского района Санкт-Петербурга. Авторы работ - учащиеся школы №83. Приятного просмотра!
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №83 с углубленным изучением японского и английского языков Выборгского района Санкт-Петербурга
7 октября 2022 года
Сегодня в 10.00 состоялась встреча учащихся ГБОУ школы №83 Выборгского района Санкт-Петербурга и школьников Средней школы Саката Корё (г. Саката, Япония) в режиме видеоконференции. За время летних каникул ребята соскучились по общению со своими сверстниками из Японии, поэтому встреча прошла в непринужденной дружественной атмосфере. Дети обсудили летние каникулы, школьную жизнь и увлечения. Договорились писать друг другу письма и чаще общаться!
28 сентября 2022 года
Сегодня состоялся мастер-класс по каллиграфии "Секреты японской письменности", который провела методист Японского центра ГБОУ школы №83, учитель японского языка Старикова Алла Юрьевна.
30 июня - 1июля 2022 года
Организаторы молодёжных обменов обсудили форматы сотрудничества с Японией
С 30 июня по 1 июля 2022 года в рамках реализации Соглашения между Правительством РФ и Правительством Японии о создании Российско-Японской комиссии по молодёжным обменам состоялся Тренинг-семинар для организаторов российско-японских молодёжных обменов.
Ключевой темой семинара стало обсуждение возможностей для сохранения и возобновления контактов с японскими партнёрскими организациями.
Программа семинара была организована в формате онлайн Минобрнауки России и МИРЭА-Российским технологическим университетом, выполняющим функции Координационного бюро российско-японских молодёжных обменов.
В семинаре приняли участие представители школ, вузов и профессиональных колледжей из России, реализующих или заинтересованных в реализации молодёжных и школьных обменов с Японией – всего 30 человек.
Были представлены такие регионы как Республика Коми, Забайкальский, Краснодарский, Приморский и Хабаровский края, Астраханская, Волгоградская, Иркутская, Калининградская, Кировская, Нижегородская, Новосибирская, Оренбургская области, Санкт-Петербург и Москва.
В первый день семинара участники получили информацию о текущей ситуации в области российско-японского молодёжного сотрудничества, познакомились с методами кризис- и стресс-менеджмента в контексте управления проектами молодёжного обмена, обсудили возможные форматы молодёжных обменов в новых условиях.
«Развитие международного молодёжного сотрудничества является одним из приоритетных направлений государственной молодёжной политики России, важной составляющей которого на протяжении более 20 лет являются российско-японские молодёжные обмены. В долгосрочной перспективе состояние российско-японских отношений будет зависеть в том числе от того, каким образом сегодня осуществляется диалог молодёжи наших стран. В текущей ситуации важно сохранить существующие партнёрские связи в области молодёжного обмена», – подчеркнул в своем приветствии директор Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России Денис Аширов.
«МИРЭА-Российский технологический университет в рамках реализации полномочий Координационного бюро российско-японских молодежных обменов, как и прежде оказывает информационную и методическую поддержку организаторам обменов с российской стороны, в т.ч. посредством проведения подобных семинаров», – отметил проректор по молодёжной политике РТУ МИРЭА Григорий Петушков.
Программа второго дня тренинг-семинара была посвящена знакомству с методами и инструментами проведения молодёжных онлайн-обменов и групповой работе. Результатом семинара стал план действий по дальнейшему взаимодействию с японскими партнёрскими организациями и поддержке молодёжных обменов, разработанный участниками.
Участники особенно отметили важность сохранения контактов с японскими коллегами на уровне межличностного общения, а также предложили следующие форматы работы, возможные в настоящее время: повышение квалификации в области организации молодёжных обменов и использования цифровых инструментов; совершенствование знаний японского языка; создание портфолио реализованных проектов и разработка методических материалов по организации молодежных обменов, в т.ч. создание банка данных фото- и видеоматериалов; планирование будущих проектов и работа с потенциальными участниками молодёжных обменов; проведение дней и фестивалей японской культуры; обмен опытом в рамках российского профессионального сообщества организаторов молодёжных и школьных обменов с Японией, в т.ч. реализация межрегиональных проектов и многое другое.
Справка:
Российско-японское молодёжное сотрудничество осуществляется в соответствии с Соглашением между Правительством РФ и Правительством Японии о создании Российско-Японской комиссии по молодёжным обменам от 15 марта 1999 года.
12 мая 2022 года
Сегодня на уроке японского языка (учитель Котляр Анастасия Борисовна) учащиеся 2 и 3 классов нарисовали рисунки к русской народной сказке "Теремок", а рассказали они ее на японском языке. Помогали им в творческом процессе учащиеся 6-1 и 8-2 классов. Видеомонтаж творческой работы выполнил ученик 10-1 класса.
Вот что у них получилось:






.jpg)



